Základní školy (1. stupeň)

Program je zaměřen na představení dětského oddělení, děti se seznámí se službami knihovny a formou zábavných aktivit se podrobněji seznámí s vyhledáváním v knižním fondu. Dětem představíme webové stránky knihovny a elektronický katalog. Během lekce děti pracují s knihami interaktivní formou pomocí metod kritického myšlení. 

Věděli jste, že mnoho vynálezů vzniklo jen díky náhodě? Neexistovaly by, kdyby jejich tvůrci a tvůrkyně neudělali chybu. Beseda je založena na práci s knihou Hurá, chyba, která přináší příběhy výjimečných objevů. K nimž došlo nečekaným způsobem. Program probíhá s aktivním zapojením dětí a využitím metod kritického myšlení.

Kdo koho žere? To je otázka, kterou si kladou dva kamarádi ze zahrady – Punťa a Ťunťa. Ve svém příběhu se snaží dostat až na vrchol potravního řetězce a mít tak celou zahradu pod kontrolou. Díky dobrodružství dvou kamarádů se děti v tomto programu seznámí s potravními vztahy mezi druhy a zároveň se ponoří do knižního příběhu. Program probíhá s aktivním zapojením dětí a využitím metod kritického myšlení.

Děti během programu přemýšlí o postoji (případně ho mohou změnit) – jak já sám přistupuji k dětem/dospělým s handicapem? Dokážu (a jak) pomoci sám sobě nebo ostatním v jeho překonání? Cílem programu je motivovat děti ke čtení knih, které zpracovávají téma handicapu. Ukážeme si různorodost dětské literatury s tematikou jinakosti. Lekce je vedena hravou formou a doplněna aktivitami, které podporují kritické myšlení, dialog a sdílení.