Základní školy (2. stupeň)

Program je zaměřen na vědecko-fantastickou literaturu a její stěžejní autory, jak české, tak světové. Žáci jsou seznámeni se vznikem tohoto žánru, beseda je spojena s ukázkami ze zajímavých knih a filmů z žánru sci-fi včetně aktivního zapojení žáků s využitím metod kritického myšlení.

Jak se vyznat v záplavě informací a nenechat se zmanipulovat? Žáci si osvojí jednoduchou metodu pěti klíčových otázek (Kdo? Komu? Jak? Co? Proč?), která jim pomůže posuzovat důvěryhodnost mediálních sdělení. Prostřednictvím skupinové práce, diskuse a analýzy konkrétních ukázek si vyzkouší, jak rozpoznávat manipulativní prvky, odhalovat záměr sdělení a kriticky pracovat s informacemi. Program rozvíjí kritické myšlení a nabízí praktický nástroj pro orientaci v dnešním mediálním světě.

Během lekce jsou žáci zapojeni do aktivit spojených s orientací v oddělení a vyhledáváním v knižním fondu a elektronickém katalogu. Lekce je spojena s ukázkami ze zajímavých knih z beletrie i naučné literatury. Dle domluvy lze lekci rozšířit o vznik a vývoj písma a historii knihoven.

Program je zaměřen na práci s literárním textem – povídkami ze souboru Kapuce od mikiny, které zpracovávají aktuální témata z prostředí dospívajících. Žáci se prostřednictvím čtení, diskuse a reflexe zabývají otázkami kyberšikany, anorexie, přátelství, handicapu, čestnosti, konzumu nebo překonávání těžkých situací. Důraz je kladen na čtenářskou gramotnost, práci s emocemi, názorem a hodnotami, samostatnou práci i práci ve skupině. Konkrétní povídku vybíráme individuálně podle potřeb a úrovně třídy. Součástí programu je také doporučení další četby k tématu.

Ústředním motivem programu je kniha Deník Anne Frankové, který žákům přibližuje každodenní život v úkrytu i pohled dospívající dívky na válku a okolní svět. Žáci pracují samostatně i ve skupinách s autentickými obrazovými i textovými materiály, součástí programu je také virtuální prohlídka domu Anne Frankové. Prostřednictvím osobních příběhů a dobových pramenů poznávají, jak se postupně měnilo postavení Židů a jak nacistická omezení zasahovala do běžného života. Program vytváří prostor pro sdílení, otázky i hledání souvislostí mezi historickou zkušeností a fungováním společnosti.